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12. jugue (last choice) (past tense)
13. compraste (past tense)
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In this final cultural comparison assignment, you will have the opportunity to continue researching your two Spanish-speaking countries. (Columbia and Dominican Republic)Compare and contrast one of the following:The educational systemThe political systemSelect one option to complete your assignment:Option 1Write 350- to 475-word paper.Format and cite sources on a separate paper consistent with appropriate course-level APA guidelines.Submit your assignment to the Assignment Files tab.Option 2Create a 5- to 7-slide Microsoft® PowerPoint® presentation or use an online presentational program such as a Prezi.Format and cite sources on a separate paper consistent with appropriate course-level APA guidelines.Submit your assignment to the Assignment Files tab.
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University of the Sacred Heart En el insomnio Discussion and Poster
Foro: "En el insomnio"undefinedValoración de la adaptación de En el insomnioundefinedEn este foro conversaremos sobre nu ...
University of the Sacred Heart En el insomnio Discussion and Poster
Foro: "En el insomnio"undefinedValoración de la adaptación de En el insomnioundefinedEn este foro conversaremos sobre nuestras apreciaciones de la adaptación del cuento del escritor cubano Virgilio Piñera. El propósito es que demuestres que has comprendido el principio fundamental de la apreciación de las adaptaciones como piezas originales.undefinedGuíasundefinedTras leer el cuento y ver el cortometraje animado, debes estar listo/a para comentar en el foro.Haz una primera intervención de un mínimo de 50 palabras en el que compartas tu valoración del filme y respondas a la siguiente pregunta: ¿Qué novedades identificas en el cortometraje animado y qué significado o intención le atribuyes? Utiliza la lista de tipos de transformaciones disponibles en el material de estudio sobre la adaptación. Luego, debes reaccionar a los comentarios de dos compañeros con una contribución significativa. Evita comentario superficiales como "Me gusta lo que piensas" o un simple y escueto "Estoy de acuerdo". El objetivo es conversar.Tras estudiar el material didáctico sobre la adaptación, exploraremos a continuación el primer diálogo entre un cuento y un cortometraje animado en nuestro curso. Primero leerás el cuento y luego apreciarás la adaptación.Primero, lee el cuento "En el insomnio", del escritor cubano Virgilio Piñera (Links to an external site.): "En el insomnio" (Links to an external site.) Luego, mira el corto animado en este enlace: En el insomnio. downloadCrear
un poster
Resumen
de la Asignación/Tarea
El objetivo de esta
tarea es aplicar la interpretación y la creatividad para practicar los
conocimientos adquiridos sobre los géneros.
Instrucciones
·
Selecciona un texto literario escrito
por una mujer en la biblioteca digital Ciudad
Seva. (Links to an external site.)
·
Identifica el género del texto.
·
Luego, imagina que tienes a tu cargo la
adaptación de ese texto literario a un filme.
·
Utilizando la aplicación gratuita Canva (Links to an external site.) diseña el poster o afiche
promocional de esa película.
·
En este enlace tienes algunas
recomendaciones a seguir: https://www.webdesignerdepot.com/2011/02/7-elements-of-a-great-movie-poster-design/ (Links to an external site.)
·
El diseño tiene que incluir imágenes o
ilustraciones; no puede ser únicamente texto.
·
Tienes que proveer toda la información
necesaria para que un espectador pueda interesarse.
·
Este es un trabajo para utilizar tu
creatividad.
Evaluación de la tarea
·
Incluye título del filme
·
Incluye nombre del director o directora
·
Incluye referencia a la obra original
·
Incluye referencia sobre el género
·
Demuestra creatividad
french 101, foreign languages homework help
Write five complete sentences to describe what the people in the illustration are wearing or doing. Use your imagination t ...
french 101, foreign languages homework help
Write five complete sentences to describe what the people in the illustration are wearing or doing. Use your imagination to specify the color of the clothing as well. Interview5 x 3 pts. each = 15 pts.You are being interviewed for a university magazine article by another student. Answer the interviewer's questions using indirect object pronouns in your responses.Donnes-tu des cadeaux à tes professeurs?Non,.Envoies-tu souvent des lettres à tes grands-parents?Oui,.Prêtes-tu tes vêtements à ton/ta camarade de chambre?Non,.Poses-tu parfois des questions au président de l'université?Oui,.Est-ce que je te parle de choses ennuyeuses?Non,. Les soldes6 x 3 pts. each = 18 pts.There are many sales downtown this weekend and everyone is going. Complete each sentence with the correct form of the most logical verb from the list.attendreentendremettreperdrepromettrerépondre àrendre visitevendreJ'adore ce magasin. Ildes vêtements originaux, mais bon marché.Nousdevant cette boutique. Elle ouvre (opens) dans cinq minutes.Ils nepas leur temps. Ils vont dépenser beaucoup d'argent!C'est une bonne idée dedes gants quand il fait froid.La vendeuse m'aide beaucoup. Elletoutes mes questions.Tu vas me prêter ce sac, n'est-ce pas? Tu me le? Aujourd'hui et hier8 x 2 pts. each = 16 pts.People are doing things today that they did not do yesterday. Express this, following the model.Modèle(sourire) Aujourd'hui, tusouris, mais hier, tun'as pas souri.(rire) Aujourd'hui, Édouardbeaucoup, mais hier il.(construire) Aujourd'hui, les hommesune nouvelle maison, mais hier ilsde nouvelle maison.(conduire) Aujourd'hui, nousla voiture rouge, mais hier nousla voiture rouge.(mettre) Aujourd'hui, vousun manteau, mais hier vousde manteau.
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For this assignment, first select a culture learning experience that you consider to have been significant for you persona ...
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For this assignment, first select a culture learning experience that you consider to have been significant for you personally and then analyze your experience using the conceptual frameworks provided by the Developmental Model of Intercultural Sensitivity, intercultural competence, Kolb’s Learning Style Theory, and the Intensity Factors. You should briefly describe the experience (1-2 pages) and then the remainder of the paper should be an analysis that answers these questions: 1. What do you think was happening in terms of Bennett's Developmental Model of Intercultural Sensitivity (DMIS)? Make sure to at least include where you would place yourself on the model during the time of the experience. 2. In addition to DMIS, what insights can you gain about this experience from Storti and St. Onge’s approaches to intercultural competence? 3. Which intensity factors (Paige, 1993) were most significant? Briefly explain. It’s best to focus on a few of the factors that were most significant, rather than to cover all the factors; go for depth not breadth here. 4. Describe any aspects of your learning preference and learning style that are particularly relevant to this learning experience. Length: 250 words per page, approximately 8-9 pages in total, including the description of your experience. Requirements: Use APA style when referencing any course materials, as well as the readings. Write an essay that responds to the questions above –do not simply answer the questions. Include an introduction and conclusion in your paper.
Present Tense Spanish Language and Grammar Worksheet
To complete:Fill each blank with the correct conjugated form of saber or conocer. USE PRESENT TENSE!1. Los chicos alemanes ...
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To complete:Fill each blank with the correct conjugated form of saber or conocer. USE PRESENT TENSE!1. Los chicos alemanes no ______________________ a María.2. Yo ____________________ la dirección y el teléfono del restaurante.3. Mi papá _____________________ tocar la guitarra muy bien.4. La secretaria ____________________ México; particularmente la Yucatán.5. Nosotros no ________________________ la fecha de la fiesta en la playa.6. Maricela _______________ a la presidenta de la compañía InterColombia.7. ¡El empleado del hotel no ___________________ el número de mi habitación!8. Mi esposo y yo ________________________ bucear y esquiar en agua muy bien.9. Nuestro guía turístico _____________________ todos los sitios de interés.10. Esas turistas puertorriqueñas ___________________ un hotel muy bueno en el D.F.
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