Description
Un viaje fenomenal
Escribir
Haces un viaje fenomenal.
Escribe un diario para describir dónde estás, cómo es tu rutina y qué estás haciendo en el viaje. (You are on a great trip. Write a diary that describes where you are, what your daily routine is, and what you are doing on your trip.) Minimum of 10 different dates entries.
Modelo:
sábado, 12 de junio 10:00. Estoy en Guanacaste. Acabo de levantarme y estoy comiendo el desayuno y bebiendo jugo al lado de la playa. Voy a…
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Children learning a foreign language
What is different about teaching adults or adolescents? Some differences are immediately obvious: children are often more ...
Children learning a foreign language
What is different about teaching adults or adolescents? Some differences are immediately obvious: children are often more enthusiastic and lively as learners. They want to please the teacher rather than their peer group. They will have a go at an activity even when they don’t quite understand why or how.
SPA 201 Rio Salado Preguntas Sobre la Vida de Federico García Lorca
Contesta las preguntas en oraciones completas en español. (6 puntos)¿Cómo te prepararás antes de tomar el examen final ...
SPA 201 Rio Salado Preguntas Sobre la Vida de Federico García Lorca
Contesta las preguntas en oraciones completas en español. (6 puntos)¿Cómo te prepararás antes de tomar el examen final para SPA201? Indica por lo menos dos actividades.¿Qué harás después de graduarte? Indica por lo menos dos actividades.¿Dónde estarás viviendo y qué estarás haciendo en cinco años?Completa cada oración en una manera lógica, incorporando verbos en el subjuntivo. Escribe la oración completa abajo. (12 puntos)Ejemplo:Será una ocasión excepcional cuando… decidas preparar la comida.MVoy a salir temprano para que…Iré a la tienda en cuanto…No cenaremos hasta que…No lo compraré a menos que…No comerán antes de que…Empezaremos a comer tan pronto como…Literatura en contexto. (4 puntos)¿Cuáles son las dos cosas más interesantes que aprendiste de la vida de Federico García Lorca? Escribe por lo menos dos oraciones completas en tus propias palabras.
Spanish questions
El futuro perfectoCompleta estas oraciones con el futuro perfecto de los verbos entre paréntesis.
Supongo que ustedes __ ...
Spanish questions
El futuro perfectoCompleta estas oraciones con el futuro perfecto de los verbos entre paréntesis.
Supongo que ustedes ____________(escribir) el ensayo para mañana.
Mañana a esta hora, el dramaturgo __________(presentar) su última obra.
Tengo un mensaje, me pregunto quién me__________ (llamar).
Para el final del verano los artistas y yo____________ (pintar) tres cuadros.
¿Tú ___________ (terminar) la novela para la semana que viene?
PrediccionesCompleta estas oraciones con la forma correcta del futuro perfecto de los verbos entre paréntesis.
"Para el 2020, yo ya_________(exponer) mis obras en medio mundo."
Pilar Blázquez, pintora
"A finales de agosto, mi compañía de teatro_______(actuar) en treinta ciudades."
Ana Marcos, actriz
"En un par de años, tres de mis novelas ya se________(publicar) en el extranjero."
Faustino Pérez, novelista
"Cuando termine el verano, nosotros ya________ (diseñar) el nuevo teatro."
Guillermo Arias y Hortensia Álvarez, arquitectos
"Dentro de una semana,____________ (terminar) mi libro de poemas."
Enrique Fernández, poeta
PreguntasOrganiza las palabras y escribe preguntas usando el futuro perfecto. Sigue el modelo y haz los cambios necesarios.Modeloterminar / el novelista / el argumento para su obra ¿Habrá terminado el novelista el argumento para su obra?
cerrar / ellos / el museo / este domingo
__________________________________
escribir / este autor / literatura infantil
___________________________________
diseñar / los muralistas / su obra maestra
____________________________________
hojear / el profesor / mi último ensayo
____________________________________
elegir bien / nosotros / protagonista de la obra
_____________________________________
Completa los comentarios usando el pluscuamperfecto del subjuntivo. Me decepcionó (disappointed) mucho que la obra no_______(tener) más éxito.
Es posible que la obra __________(estar) mejor con Ramón como protagonista.
No podía creer que los estudiantes no___________ (memorizar) sus papeles.
Me molestó mucho que ustedes no_______ (preparar) mejor a sus estudiantes.
Esperaba que_____________ (venir) más público a ver la obra.
Los estudiantes habrían trabajado más si nosotros_____ (insistir) en que debían hacerlo.
Si nosotros___________ (ensayar) más, la obra no habría sido un fracaso total.
Me molestó que los estudiantes no____________ (demostrar) su talento.
CompletarCompleta las oraciones con la forma correcta del futuro perfecto.
Cuando regreses del supermercado, Diego y yo_______ (descargar) los archivos.
Para el fin de año, la escultora________ (poner) sus obras en una exposición.
Ustedes _________(irse) dentro de tres horas.
Antes de que me jubile,____________ (ascender) al puesto de ejecutiva.
Me imagino que tú ya______________ (enterarse) de lo que pasó ayer.
TransformarDiez años después de graduarte, asistes a la reunión para reencontrarte con tus ex compañeros de clase. Escribe las oraciones de nuevo, usando el futuro perfecto para hacer suposiciones. Sigue el modelo.ModeloPatricia consiguió el puesto de sus sueños en una compañía de Internet.Patricia habrá conseguido el puesto de sus sueños en una compañía de Internet.
Yolanda y Luis se enamoraron y se fueron a vivir al Caribe.
___________________________________________
Olvidé los apellidos de muchos compañeros de clase.
___________________________________________
A Mauricio y a David se les cayó todo el pelo.
___________________________________________
Ignacio le propuso matrimonio a Marlene.
___________________________________________
Armando y yo no fuimos los únicos que se mantuvieron en contacto.
___________________________________________________
ConversacionesCompleta las conversaciones con el futuro perfecto del verbo apropiado.
—Antes de cumplir los treinta años, ¿usted ___________(dejar/tener) hijos?
—No creo. Para entonces mi esposo y yo apenas ___________(establecer/reflejar) un hogar.
—¡Acabamos de ver a Cristina Aguilera en el supermercado!
—No puede ser. Ustedes ______________(conocerla/confundirla) con otra.
— Me imagino que ya ___________(desarrollarse/enterarse) de lo que pasó ayer en la reunión.
—No, no sabemos nada. ¡Cuéntanos todo!
—El asesor dijo que dentro de dos meses todo el departamento_________(mudarse/caber) a la India.
—¿Y eso?
—Ah, no sé. El dueño__________ (valerlo/decidirlo) por la situación con los sindicatos.
OracionesForma oraciones completas con los elementos dados. Usa el futuro perfecto y haz todos los cambios necesarios.
para la semana que viene / yo / ahorrar / doscientos / dólares
____________________________________________
Adrián y Natalia / hacerse / famoso / dentro de diez años
___________________________________________
Piedad y yo / resolver / nuestro / problemas / para diciembre
__________________________________________
dentro de seis meses / tú / romper / con / tu novia
__________________________________________________
¿Cierto o falso?Decide si lo que afirma cada oración es cierto o falso.
Una novela rosa es una colección de poemas románticos.
cierto
falso
En una naturaleza muerta suele aparecer el pintor de la obra.
cierto
falso
Una acuarela es un tipo de cuadro.
cierto
falso
El argumento de una obra es el momento de mayor conflicto entre los personajes.
cierto
falso
AnalogíasCompleta las analogías utilizando las palabras de la lista. No necesitas todas las palabras.
corriente
didáctico
esculpir
estrofas
infantil
llamativo
narrar
pincel
punto de vista
tela
muralista : pintar :: escultor :
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escritor : bolígrafo :: muralista :
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entretener : humorístico :: enseñar :
obra de teatro : actos :: poema :
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Supongo que ustedes ____________(escribir) el ensayo para mañana.
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"A finales de agosto, mi compañía de teatro_______(actuar) en treinta ciudades."
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"Cuando termine el verano, nosotros ya________ (diseñar) el nuevo teatro."
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"Dentro de una semana,____________ (terminar) mi libro de poemas."
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Si nosotros___________ (ensayar) más, la obra no habría sido un fracaso total.
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—No creo. Para entonces mi esposo y yo apenas ___________(establecer/reflejar) un hogar.
—¡Acabamos de ver a Cristina Aguilera en el supermercado!
—No puede ser. Ustedes ______________(conocerla/confundirla) con otra.
— Me imagino que ya ___________(desarrollarse/enterarse) de lo que pasó ayer en la reunión.
—No, no sabemos nada. ¡Cuéntanos todo!
—El asesor dijo que dentro de dos meses todo el departamento_________(mudarse/caber) a la India.
—¿Y eso?
—Ah, no sé. El dueño__________ (valerlo/decidirlo) por la situación con los sindicatos.
OracionesForma oraciones completas con los elementos dados. Usa el futuro perfecto y haz todos los cambios necesarios.
para la semana que viene / yo / ahorrar / doscientos / dólares
____________________________________________
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___________________________________________
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__________________________________________
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