Hola, ¿qué tal? nele veintinueve 29 1.4 Telling time pp. 24-25 3 Presentaciones Complete this conversation with the correct form of the verb ser. It's 1:00. It's 2:00. It's 3:10. It's 1:15. 12 pts. It's 7:30. Es la una Son las dos. Son las tres y diez, Es la una y cuarto/ quince. Son las siete y media/ treinta. Es la una menos cuarto/quince. Son las once menos veinte. Es el mediodía. Es la medianoche. JUAN ¡Hola! Me llamo Juan. (1) estudiante en la clase de español. DANIELA ¡Hola! Mucho gusto. Yo (2) Daniela y ella (3) Mónica. ¿De dónde (4) (tú), Juan? JUAN De California. Y ustedes, ¿de dónde (5) ? MÓNICA Nosotras (6) de Florida. It's 12:45. It's 10:40. It's noon. It's midnight 4 ¿Qué hora es? Write out in words the following times, indicating whether it's morning, noon, afternoon, or night. 10 pts. 1. It's 12:00 p.m. 2. It's 7:05 a.m. 3. It's 9:35 p.m. 4. It's 5:15 p.m. 5. It's 1:30 p.m. 5 ¡Hola! Write five sentences introducing yourself and talking about your classes. You may want to include your name, where you are from, who your Spanish teacher is, the time of your Spanish class, how many students are in the class, etc. 28 pts. 28 veintiocho Lección 1 Javier Main clause CONJUGATED FORM empiezo Recapitulación Dudan RESUMEN GRAMATICAL SDiagnostics 1.1 Nouns and articles pp. 12-14 Review the grammar concepts you have learned in this lesson by completing these activities. Gender of nouns Nouns that refer to living things 1 Completar Complete the charts according to the models. 28 pts. Masculine Feminine -0 -a Masculino Femenino Singular Plural -or el chico el profesor el turista -ora la chica la profesora la turista -ista -ista el chico la chica una cosa unas cosas la profesora un libro Nouns that refer to non-living things la amiga unas clases Masculine Feminine el señor una lección -0 -a -ma el libro el programa el autobús la cosa la lección la nacionalidad la pasajera un conductor -ción -dad -S el estudiante unos países Plural of nouns la turista unos lápices ► ending in vowel + -S la chica las chicas ► ending in consonant + -es el señor → los señores el joven un problema (-2-ces un lápiz → unos lápices) En la clase Complete each conversation with the correct word. Definite articles: el, la, los, las 22 pts. N Indefinite articles: un, una, unos, unas César Beatriz 1.2 Numbers 0-30 p. 16 0 cero 8 ocho 1 uno CÉSAR (1) 9 nueve 10 diez 2 dos 11 once 3 tres 4 cuatro 5 cinco 16 dieciséis 17 diecisiete 18 dieciocho 19 diecinueve 20 veinte 21 veintiuno 22 veintidos 30 treinta 12 doce (Cuántos/Cuántas) chicas hay en la (2) (maleta/clase)? BEATRIZ Hay (3) (catorce/cuatro) [14] chicas. CÉSAR Y, (4) (cuántos/cuántas) chicos hay? BEATRIZ Hay (5) (tres/trece) [13] chicos. CÉSAR Entonces (Then), en total hay (6) (veintiséis/veintisiete) (7) (estudiantes/chicas) en la clase. 6 seis 13 trece 14 catorce 15 quince 7 siete 1.3 Present tense of ser pp. 19-21 somos nosotros/as vosotros/as Uds./ellos/ellas sois yo soy tú eres Ud./él/ella les Daniel Ariana son ARIANA Tienes (Do you have) (8) (un/una) diccionario? DANIEL No, pero (but) aquí (9) (es/hay) uno. ARIANA ¿De quién (10) (son/es)? DANIEL (11) (Son/Es) de Carlos
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